老師，我大學(xué)專(zhuān)業(yè)是“能源與動(dòng)力工程”，畢業(yè)后我要去燒鍋爐嗎？很多將要高考和專(zhuān)升本的同學(xué)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)都有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)大家這樣問(wèn)并不奇怪，原因在于對(duì)該專(zhuān)業(yè)的不理解

我國(guó)能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)形成于20世紀(jì)50年代，50年代初期只有鍋爐、汽輪機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又先后辦起了制冷專(zhuān)業(yè)與風(fēng)機(jī)專(zhuān)業(yè)，制冷專(zhuān)業(yè)又細(xì)分出壓縮機(jī)制冷及低溫專(zhuān)業(yè)，在50年代末又創(chuàng)辦了核能專(zhuān)業(yè)，在六七十年代有些學(xué)校先后設(shè)立了工程熱物理專(zhuān)業(yè)。這樣能源動(dòng)力學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)就先后包括有鍋爐、渦輪機(jī)、電廠熱能風(fēng)機(jī)壓縮機(jī)制冷，低溫內(nèi)燃機(jī)、工程、熱物理、水利機(jī)械以及核能工程等11個(gè)專(zhuān)業(yè)。形成了明顯的以產(chǎn)品帶教學(xué)的基本格局。

在1993年原國(guó)家教委進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整中，將能源動(dòng)力學(xué)科的上述前10個(gè)專(zhuān)業(yè)壓縮為4個(gè)專(zhuān)業(yè)。熱能工程、熱力、發(fā)電機(jī)、制冷與低溫工程、流體機(jī)械與流體工程、核工程與核技術(shù)保留。1998年教育部頒發(fā)了新的專(zhuān)業(yè)目錄，將上述前4個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步合并為熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)。核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)單獨(dú)設(shè)立，進(jìn)一步將熱能與動(dòng)力工程、能源工程及其自動(dòng)化、能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化、能源與資源工程合并為能源動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)劃歸在能源動(dòng)力類(lèi)這個(gè)一級(jí)學(xué)科里面。從這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷程上來(lái)看，家長(zhǎng)和考生對(duì)他有誤解就一點(diǎn)也不奇怪了。

能源與動(dòng)力工程是一個(gè)致力于傳統(tǒng)能源的利用以及新能源的開(kāi)發(fā)和如何更高效的利用能源的專(zhuān)業(yè)，而且分為能源與動(dòng)力兩個(gè)方向，其中能源還包括傳統(tǒng)能源與新型能源。比如說(shuō)煤炭、石油、天然氣，這些屬于傳統(tǒng)能源。地?zé)崮?、生物能、風(fēng)能、水能這些屬于新興能源。

無(wú)論是在一定意義上屬于不可再生的傳統(tǒng)能源，還是技術(shù)發(fā)展不夠完善的新興能源，我們想要使用這些能源就要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力方向。具體怎么運(yùn)用這些能源，怎么去轉(zhuǎn)化，就是這個(gè)學(xué)科的研究方向。

在最傳統(tǒng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化方向上來(lái)講，就是通過(guò)鍋爐轉(zhuǎn)化為熱能或者電能。這就是為什么有些家長(zhǎng)和考生覺(jué)得能源與動(dòng)力工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)是個(gè)燒鍋爐的專(zhuān)業(yè)，但是鍋爐方向只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一部分?，F(xiàn)在來(lái)講還包括內(nèi)燃機(jī)、航空動(dòng)力、空調(diào)制冷等方向，在課程設(shè)置上以工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、燃燒基本原理與建模、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)這些課程為主。

所以說(shuō)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生物理成績(jī)一定要好一些，不然可能學(xué)不會(huì)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能在工業(yè)、國(guó)防、民用等領(lǐng)域，以熱工、力學(xué)機(jī)械科學(xué)理論為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和控制技術(shù)為工具，具備能源生產(chǎn)轉(zhuǎn)化利用與動(dòng)力系統(tǒng)研發(fā)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)以及具備節(jié)能減排理念，以及具備節(jié)能減排理念。從事于能源動(dòng)力、人工環(huán)境、新能源研究開(kāi)發(fā)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造、智能控制、應(yīng)用管理等工作的高級(jí)科技人才。

能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)在能源、電力、汽車(chē)、船舶、航空、航天、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境工程等諸多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，可以從事很多環(huán)節(jié)的具體工作，比如說(shuō)動(dòng)力設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行自動(dòng)控制、信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、新能源開(kāi)發(fā)等方面。

畢業(yè)生在畢業(yè)后就業(yè)上大致可以分為三個(gè)方向：1、傳統(tǒng)的電力方向的轉(zhuǎn)化，各級(jí)電廠電建公司或者國(guó)家電網(wǎng)一直都是考生所鐘愛(ài)的。2、除了電力轉(zhuǎn)化方向還有內(nèi)燃機(jī)及汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)方向。比如說(shuō)一些汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)制造廠商，機(jī)械制造企業(yè)也是一個(gè)重點(diǎn)考量的方向。3、最后就是制冷與低溫運(yùn)行方向，冷庫(kù)、空調(diào)等制冷設(shè)備制造企業(yè)，都是一些待遇很不錯(cuò)的壟斷型企業(yè)。

至于院校方面想要報(bào)考的考生可得注意一下，因?yàn)槟茉磁c動(dòng)力工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)開(kāi)設(shè)的比較早。所以開(kāi)設(shè)的院校也有很多，建議大家在專(zhuān)升本或高考報(bào)考的時(shí)候去偏重考慮老牌院。但是一定要看清楚該校的專(zhuān)業(yè)研究重點(diǎn)，比如說(shuō)北航就是北京航空航天大學(xué)，它的能源與動(dòng)力就是飛行器動(dòng)力方面。天津大學(xué)則是內(nèi)燃機(jī)，另外像我們熟知的華北電力大學(xué)。它的能源與動(dòng)力工程則是熱能轉(zhuǎn)化電能的方向。

所以說(shuō)考生在報(bào)考時(shí)一定要注意，不要到最后所學(xué)非所愿。

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